V knihovně nás s dcerkou na první pohled zaujala zvláštní obálka a název. Uvnitř je ovšem kniha také velmi zajímavá, někde cca v polovině se text rozděluje na dvě různobarevné varianty možné komunikace a přístupu. Z "problémové a zlobivé" holky je najednou v jedné variantě normální dítě, když se k ní přistupuje s respektem. Nabízí se tím velký prostor pro diskuzi s dítětem, případně více dětmi třeba ve školní třídě. Rozhodně knihu všem doporučuji.

kompozičně dobrý nápad - vyprávět paralelně dvě verze příběhu, kdy se Vendula v určitých problémových situacích ve škole, se spolužáky či doma rozhoduje zachovat buď vzdorně a hrubě (modrá barva písma), anebo slušně a vstřícně (oranžová barva písma), tak trochu jako jednoduchý gamebook určitě by knížku měl s děckem číst někdo dospělý a hodně moc komentovat a sám příběh dál rozvíjet a vysvětlovat, protože autorka otevřela vícero témat a málokteré uzavřela (střídavá výchova, sourozenecká rivalita, školní šikana, sociální labeling, zvládání vlastních emocí atd.) chápu potřebu jednoduchého sdělení cíleného na žáka prvního stupně ZŠ: takhle je to správně, takhle špatně - a koukej, co se pak stane; ale pramení z toho pro dítě v reálném životě i možné zklamání, protože je mu předkládán "zrcadlový následek", rozuměj vždy, když se Vendula zachová hezky, okamžitě se tak začnou chovat i ostatní anebo se situace zázračně sama zlepší (stará zlá učitelka je nahrazena mladou milou) - jak pak vyhodnotí agresivní reakci na vlastní vstřícnost?